學校生活污水處理解決方案及技術特點 

     根據(jù)對該學校的實際考察，該校的污水主要是日常用水、沖洗、糞便及宿舍中日常洗滌用水和食堂廚房用水組成，我公司技術組為該校區(qū)決定采用水解酸化與生活接觸氧化相結合方法，制定了相應的工藝流程，有效的解決了該校的日常生活污水的處理問題。

   1、采用水解酸化與生物接觸氧化相結合方法，有效提高了處理效果，處理后的水可達到國家排放標準。

   2、產生的污泥少，各階段產生的污泥可以回流消化，終污泥定期抽取。

   3、工藝流程可以有機結合在一起，可以設在地表下采用地埋式，地表上可以修做停車場或綠化草坪，點綴周邊環(huán)境。

   4、該成套設備自動化高，系統(tǒng)中風機、水泵等設備自控運行，減少操作工作量，本設備采用有效措施減少噪音和異味，對周圍環(huán)境無影響。

   5、出水經過深度處理后可以再次使用。一體化學校廢水處理裝置

設備優(yōu)點

1、通常埋設于地表以下，設備上面的地表可作為綠化或其他用地，不需要建房及采暖、保溫。

2、二級生物接觸氧化處理工藝常見采用推流式生物接觸氧化，其處理效果優(yōu)于*混合式或二級串聯(lián)*混合式生物接觸氧化池。并比活性污泥池體積小，對水質的適應性強，耐沖擊負荷性能好，出水水質穩(wěn)定，不會產生污泥膨脹。池中采用新型彈性立體填料，比表面積大，微生物易掛膜，脫膜，在同樣有機物負荷條件下，對有機物去除率高，能提高空氣中的氧在水中溶解度。

3、生化池采用生物接觸氧化法，其填料的體積負荷比較低，微生物處于自身氧化階斷，產泥量少，僅需三個月(90天)以上排一次泥(用糞車抽吸或脫水成泥餅外運)。

4、地埋式生活污水處理設備的除臭方式除采用常規(guī)高空排氣，另配有土壤脫臭措施。

5、整個設備處理系統(tǒng)配有全自動電氣控制系統(tǒng)和設備故障報警系統(tǒng)，運行安全可靠，平時一般不需要專人管理，只需適時地對設備進行維護和保養(yǎng)。一體化學校廢水處理裝置