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  全球近3億學生每年遭受校園欺凌。盡管校園內監控設施完備，但施暴者仍會在監控盲區內進行欺凌，導致學生心理問題加劇。據調查顯示，近22％學生在監控盲區經歷欺凌，13％的學生向老師舉報問題卻未能得到處理，使得施暴者更加肆無忌憚。

  初中高中校園盲區防霸凌AI語音識別對講系統不僅能夠有效地預防和減少校園內的霸凌和暴力事件，還能夠為學校提供一個更加安全的學習環境。通過及時發現和處理問題，學校能夠更好地保護學生的身心健康，促進學生的全面發展。這意味著系統能夠在確保不干擾正常校園生活的前提下，準確識別出真正的霸凌和暴力行為。

  初中高中校園盲區防霸凌AI語音識別對講系統通過語音識別技術識別出學生的聲音，并自動分析其中的情感和語言內容，從而發現是否存在霸凌行為，該系統利用AI音頻識別技術，對關鍵詞進行全天候監控，一旦識別到“救命"、“打架了"、“別打了"等與霸凌行為相關的關鍵詞，將會觸發自動報警機制，保障學生的安全。此外，系統還能實現電話呼叫雙向通話，確保監控中心能夠迅速與現場進行通信，及時采取應對措施。