學校生活污水處理設備 

      隨著人們生活水平的提高，學校生活污水排放越來越嚴重，在這樣的形式下，污水處理工藝也在不斷改進，下面我們來了解一下生活污水處理設備及其主體工藝介紹。

污水處理設備處理工藝:

物理處理法：通過物理作用分離、回收廢水中不溶解的呈懸浮狀態的污染物(包括油膜和油珠)的廢水處理法，可分為重力分離法、離心分離法和篩濾截留法等。以熱交換原理為基礎的處理法也屬于物理處理法。

化學處理法：通過化學反應和傳質作用來分離、去除廢水中呈溶解、膠體狀態的污染物或將其轉化為無害物質的廢水處理法。在化學處理法中，以投加藥劑產生化學反應為基礎的處理單元是，混凝、中和、氧化還原等，而以傳質作用為基礎的處理單元則有，萃取、汽提、吹脫、吸附、離子交換以及電滲析和反滲透等，后兩種處理單元又合稱為膜分離技術，其中運用傳質作用的處理單元既具有化學作用，又有與之相關的物理作用，所以也可從化學處理法中分出來，成為另一類處理方法，稱為物理化學法。

生物處理法：通過微生物的代謝作用，使廢水中呈溶液、膠體以及微細懸浮狀態的有機污染物，轉化為穩定，無害的物質的廢水處理法，根據作用微生物的不同，生物處理法又可分為需氧生物處理和厭氧生物處理兩種類型，廢水生物處理廣泛使用的是需氧生物處理法，按傳統，需氧生物處理法又分為活性污泥法和生物膜法兩類，活性污泥法本身就是一種處理單元，它有多種運行方式，屬于生物膜法的處理設備有生物濾池、生物轉盤、生物接觸氧化池以及生物流化床等，生物氧化塘法又稱自然生物處理法。

厭氧生物處理法，又名生物還原處理法，主要用于處理高濃度有機廢水和污泥。使用的處理設備主要為消化池。

生物接觸氧化法：用生物接觸氧化法處理廢水，即用生物接觸氧化工藝在生物反應池內充填填料，已經充氧的污水浸沒全部填料，并以一定的流速流經填料，在填料上布滿生物膜，污水與生物膜廣泛接觸，在生物膜上微生物的新陳代謝的作用下，污水中有機污染物得到去除，污水得到凈化，處理過的廢水排入生物接觸氧化處理系統與生活污水混合后進行處理,氯消毒后達標排放。

生物接觸氧化法是一種介于活性污泥法與生物濾池之間的生物膜法工藝，其特點是在池內設置填料，池底曝氣對污水進行充氧，并使池體內污水處于流動狀態，以保證污水同浸沒在污水中的填料充分接觸，避免生物接觸氧化池中存在污水與填料接觸不均的缺陷,這種曝氣裝置稱謂鼓風曝氣。

學校生活污水處理設備 

污水處理站設備一級強化處理工藝:一級強化處理，應根據城市污水處理設施建設的規劃要求和建設規模，選用物化強化處理法、AB法前段工藝、水解好氧法前段工藝、高負荷活性污泥法等技術。

污水處理站設備二級處理工藝，日處理能力在二十萬立方米以上(不包括20立方米/日)的污水處理設施，一般采用常規活性污泥法，也可采用其他成熟技術，日處理能力在10～20萬立方米的污水處理設施，可選用常規活性污泥法、氧化溝法、SBR法和AB法等成熟工藝、日處理能力在十立方米一下的污水處理設施，可選用氧化溝法、SBR法、水解好氧法、AB法和生物濾池等技術，也可選用常規活性污泥法。

污水處理站設備二級強化處理:二級強化處理工藝是指除有效去除碳源污染物外，且具備較強的除磷脫氮功能的處理工藝，在對氮、磷污染物有控制要求的地區，日處理能力在十萬立方米以上的污水處理設施，一般選用A/O法、A/A/O法等技術，也可審慎選用其他的同效技術，日處理能力在十萬立方米以下的污水處理設施，除采用A/O法、A/A/O法外，也可選用具有除磷脫氮效果的氧化溝法、ABR法、水解好氧法和生物濾池法等，必要時也可選用物化方法強化除磷效果。