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實(shí)驗(yàn)室管理體系建設(shè)與CNAS認(rèn)可,各階段學(xué)習(xí)資料大整理

時(shí)間:2016-6-3閱讀:1396
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1、ISO/IEC17025介紹及導(dǎo)入說(shuō)明

目的:了解如何導(dǎo)入ISO17025及介紹領(lǐng)導(dǎo)的作用、全面參與等,建立共識(shí)以利后續(xù)推動(dòng)。

參考文獻(xiàn):

[1] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座*講:實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)證概述.交通標(biāo)準(zhǔn)化,2008,10(183)

[2] 施昌彥.質(zhì)量管理八項(xiàng)原則在實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用系列講座第二講:領(lǐng)導(dǎo)作用.中國(guó)計(jì)量,2007,7

[3] 施昌彥.質(zhì)量管理八項(xiàng)原則在實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用系列講座第三講:全員參與.中國(guó)計(jì)量,2007,8


 

2、ISO/IEC17025條文解析與具體說(shuō)明

目的:使實(shí)驗(yàn)室關(guān)鍵崗位人員、各階層管理人員充分了解ISO17025精神及內(nèi)容要求以利系統(tǒng)文件之建立。

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-CL01:2006《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》

[2] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座第四講:實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則和資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則條文解析(一).交通標(biāo)準(zhǔn)化,2009,1 (189)

[3] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座第四講:實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)則和資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則條文解析(二).交通標(biāo)準(zhǔn)化,2009,2/3(191/193)

[4] 施昌彥,虞惠霞主編.實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理.化學(xué)工業(yè)出版社,2006.4

[5] 賈殿徐主編.實(shí)驗(yàn)室管理體系建立與審核教程.中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,2008

3、導(dǎo)入階段:文件編寫培訓(xùn)

目的:培養(yǎng)程序文件編寫小組人員的文件編寫能力。

參考文獻(xiàn):

[1] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座第六講:管理體系文件編寫.交通標(biāo)準(zhǔn)化,2009,6 (199)

[2] 劉學(xué)惠等編著.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)備與管理體系文件編寫指南.中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,2006

[3] 質(zhì)量體系文件編寫培訓(xùn)教材,PPT

[4] CNAS現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審前“文檔整理”工作,http://bbs.instrument.com.cn/shtml/20101110/2916839/index.shtml

4、量測(cè)溯源政策

目的:了解量值溯源體系,明確本公司量值溯源值體系。

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-CL06:2011《量值溯源要求》

[2] CNAS-GL04:2011《量值溯源要求的實(shí)施指南》

[3] 中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院培訓(xùn)中心.實(shí)驗(yàn)室測(cè)量設(shè)備管理

5、能力驗(yàn)證規(guī)則

目的:了解能力驗(yàn)證的要求,確定本公司的能力驗(yàn)證計(jì)劃。

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-RL02:2010《能力驗(yàn)證規(guī)則》

[2] CNAS-AL07:2011《能力驗(yàn)證領(lǐng)域和頻次表》

6、內(nèi)部審核員培訓(xùn)

目的:培養(yǎng)審核人員以利實(shí)驗(yàn)室體系內(nèi)部審核的開(kāi)展。 

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-GL12:2007《實(shí)驗(yàn)室和檢查機(jī)構(gòu)內(nèi)部審核指南》

[2] 中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院培訓(xùn)中心.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可內(nèi)審員培訓(xùn)

[3] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座第五講:管理體系的內(nèi)部審核和管理評(píng)審(一).交通標(biāo)準(zhǔn)化,2009,4 (195)

[4] 茅慶潭.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和資質(zhì)認(rèn)定知識(shí)講座第五講:管理體系的內(nèi)部審核和管理評(píng)審(二).交通標(biāo)準(zhǔn)化,2009,5 (197)

[5] 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可內(nèi)審員培訓(xùn).PPT

7、測(cè)量不確定度定義、案例、解析

目的:培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的測(cè)量不確定度評(píng)定能力。

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-CL07:2011《測(cè)量不確定度的要求》(2011年第二次修訂)

[2] CNAS-GL05:2011《測(cè)量不確定度要求的實(shí)施指南》

[3] 中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院培訓(xùn)中心.測(cè)量不確定度的評(píng)估

[4] JJF1059—1999《測(cè)量不確定度評(píng)定與表示》

[5] 李慎安編著.測(cè)量不確定度百問(wèn).中國(guó)計(jì)量出版社,2009

8、*簽字人培訓(xùn)

目的:了解*簽字人的*知識(shí),明確*簽字人的職責(zé)。

參考文獻(xiàn):

[1] 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審時(shí)對(duì)*簽字人的考核,WORD

[2] *簽字人七條考核要點(diǎn)理解,http://bbs.instrument.com.cn/shtml/20111205/3692135/

9、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可流程與認(rèn)可申請(qǐng)書填寫培訓(xùn)

目的:了解實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可流程與認(rèn)可申請(qǐng)書填寫要求。

參考文獻(xiàn):

[1] CNAS-RL01:2011《實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可規(guī)則》

[2] 實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可流程介紹.PPT

[3] CNAS實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可申請(qǐng)書與評(píng)審報(bào)告做表指南,http://bbs.instrument.com.cn/shtml/20111231/3769318/

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