萊特萊德(北京)純水設備技術股份有限公司作者
學校生活污水與人們日常生活產生的污水的區別很小,主要來自學生宿舍、校園餐廳、學生衛生間、教學辦公室衛生間、道路保潔等,其排放特點是污染物成分簡單、排放集中、高低峰規律,校園生活污水中的污染物多為COD、BOD、SS和氨氮,易于生化處理,可實現中水回用。
與傳統污水處理技術相比,MBR一體化學校生活污水處理設備具有以下優勢:
1、設備是傳統活性污泥法與膜分離法相結合的污水處理系統,取代傳統的二沉池,利用膜分離技術的截留效應,減少污泥排放,易于控制。
2、設備占地面積小,可埋于地下,地面部分可做綠化處理。
3、設備采用平板MBR膜,總磷去除效果較好。設備出水水質好,可以有效去除膠體、顆粒、微生物。
4、設備可以有效發揮聚磷菌的缺氧釋磷和好氧吸磷作用。在氨氮去除方面,采用MBR平板膜的生物反應器強化了硝化作用,提高了氨氮去除率。
5、設備采用平板膜運行無需反洗,適用于化學清洗,容易拆卸。設備抗污染能力強,平板膜表面容易清理,耐污性能好,能夠耐受更高污泥濃度。
6、設備抗沖擊性能高,MBR平板膜系統能夠提高生物反應器中的污泥濃度,進而提高系統整體抗沖擊性能。
7、設備預處理簡單,MBR平板膜對毛發等雜物耐受能力強。
8、設備使用壽命長,MBR平板膜機械強度好,無斷絲、變形以及纏結現象,更換周期比較長。
校園通常綠地較大,每天需要澆水的樹木花草較多,消耗大量水資源,MBR一體化學校生活污水處理設備出水可直接回用于樹木澆水,實現經濟效益和環境效益雙贏。
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