“節水型高校“一般是由政府部門和上級主管部們聯合下方文件命名，由學校自主申報。“節水型高校“的稱號是對高校在節約用水工作中取得的成績的肯定，該類高校一般都具有用水管理制度完善、用水效率高效、節水技術、節水宣傳到位等特點，且對行業內其它高校有帶頭示范作用。通過開展創建節水型高校創建不僅能摸清高校用水存在的問題，而且能針對問題實施改進，促進高校用水的科學與合理，減少水資源的浪費，降低生產成本。

詳細介紹

按《節水型高校評價標準》文件評價標準：

本公司主要協助學校完善用水計量體系：通過安裝遠傳水表、搭建無線通訊網絡系統、新建或擴建部分水表井和部署安裝系統軟件，建設完整、可靠性強的節水管理在線監測系統，并能夠實現水平衡測試、24 小時在線實時監測等功能特點；協助學校全面普查，對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂等終端用水器具是否符合節水標準，必要時進行更換用。

水平衡測試:

1、是加強對水資源進行科學管理行之有效的方法，也是搞好節水工作的基礎。通過水平衡測定，可以摸清學校用水情況，畫出學校水量平衡圖。了解合理用水水平，進行合理用水分析，找出節水潛力，從而有效的采取相應措施，達到節約用水和合理用水的目的。

2、全面診斷地下管網狀態及漏損情況，在測試的程中不斷的反復探漏，對地下管網的漏損整改修復，最終實現管網漏損率制在5%以內；

3、對學校已建設的計量水表和抄表系統進行一次全面維護，對計量表具的準確性，計量結算關系的正確性，抄表系統軟件的穩定性全面檢查維護，最終實現校園用水單元計量率

4、全面完善日常用水管理制度體系，完善用水單元計量率，完善管控閥門，實現校園用水區域化網格化，最小單元化管理管理；

5、優化供水壓力，盡可能實現供水壓力區域均衡，減少因壓力不均衡導致的大流量及爆管現象；

6、對學校的用水終端器具的完好情況作一次全面檢測，排查因閥門或水龍頭損壞引起的長流水現象；

7、按水平衡測試的評價標準達到95分以上。

關鍵詞：無線通訊