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學校實驗室酸堿中和池污水處理設備

一、簡介

實驗用過的有機溶劑有些可回收，可先在分液漏斗中洗滌有機溶劑，根據有機溶劑中所含溶解物不同，采用不同洗滌劑進行洗滌后，再用水洗滌，然后干燥。再通過蒸餾進行精制、純化。如四lv化碳，若含有雙硫腙，則可用H2SO4洗滌一次，再用水洗兩次，經無水氯化鈣干燥后，蒸餾收集76~78℃。烴、酮、醛、醇、酯等有機物也可在燃燒爐中處理，溫度為800~850℃時可燃燒或分解，產生的氣體用堿液洗滌。對于不含有機溶劑的實驗室廢水，可以直接采用實驗室污水處理設備進行處理，出水達標，檢測合格。

二、工藝原理

1、采用pH 調節池。由于不同時段采用的試劑和產生的廢水 pH 值不能確定，采用全自動酸堿調節裝置向廢水中投加酸堿， 對廢水pH 進行調節，將廢水pH 調節至中性。

2、采用微電解槽。利用鐵碳電極之間形成無數個細微原電池，將鐵氧化生產亞鐵混凝劑，對于金屬離子以及其他帶微弱負電荷的微粒具有去除作用。

3、 采用沉淀槽。通過加藥裝置向沉淀槽中投加 PAC、PAM，水或液體中懸浮微粒集聚變大，或形成絮團，從而加快粒子的聚沉，達到固-液分離。

4、采用過濾吸附系統，包含砂濾、碳濾。通過過濾吸附對廢水進行深度處理，進一步降低廢水中的污染物濃度以及渾濁程度。

5、污水通過復合式消毒系統進行消毒，殺滅污水中的殘余細菌等，使出水達到排放標準。

實驗室污水處理設備通過廢水收集單元、自動調節單元、混凝氣浮自動攪拌單元、絮凝助凝沉淀反應單元、沉降分離單元、多程高等氧化處理單元、多級分解降解處理單元、高低電位差微電解技術、電化學氧化還原、兩級農業生產體系生物活性處理技術、新型生化反應處理技術、農業生產體系廢水新型填充床光波催化反應、更有微生物反應罐等處理工藝對實驗室內產生的農業生產體系、無機、生物類廢水進行綜合處理，可有效去除廢水中的COD、BOD、SS、色度和重金屬離子等，針對不同實驗廢水的成分，采用不同的處理技術及控制系統進行廢水處理。設備通過人機界面操作系統進行操作，設備運行按照PLC控制器設定好的程序和PH/ORP儀表設定的參數進行全自動運行，多級在線監測、針對不同廢水的成分和濃度，控制系統自動進行計算然后按比例進行自動投放藥品，更加科學化和合理化，確保廢水的處理效果，同時節省藥品耗量，實現全自動無人運行。 

學校實驗室酸堿中和池污水處理設備

三、設備特點：

1、實用性廣：可適應各類實驗室的廢水處理;

2、技術好：采用多項的技術對綜合廢水進行多程處理凈化，達到排放標準

3、自動化程度高：*集中控制，人機界面友好，操作簡單，全自動運行，無須專人值守;

4、自動保護功能：漏水或漏電自動保護功能、高低壓自動保護功能、無廢水保護功能、各處理單元液位保護功能、電氣設備*負荷保護功能、電氣線路過載保護功能;

5、使用壽命長：定時自動清洗功能，系統定時對需要清洗的部件進行自動清洗，部件使用壽命*長;

6、運行成本低：系統功率小，耗能低;運行穩定，故障少，維護成本低;耗材使用壽命長，耗材成本低;按比例自動投藥，藥品耗量少;無須專人值守，免專人管理費用等;