學校生活污水一體化處理設備規模15m3及工藝專為生活污水處理而建。
處理工藝確定：針對生活污水具體的特點，本工藝采用;A/O復合生物接觸氧化處理工藝，該處理工藝操作、管理、運行方便，日常費用低廉，出水穩定。
地埋式污水處理裝置：設備主體結構采用鋼制結構一體化組合形式，布置方式為全地埋式，設備的運行方式為全自動運行、免維護操作管理。
1、采用成熟的A/O生化處理工藝，具有良好的去除污水中的有機物和較好的脫氮功能，以滿足排放標準的要求；
2、具有較好的耐沖擊負荷能力，以適應水質、水量變化的特點；
3、工藝采用前置反硝化，由于脫氮過程中以污水中有機物為碳源進行反應，大大降低有機物，減少后生化處理有機物濃度；
4、采用新型填料，掛膜快，壽命長，處理見效快；
5、充分考慮二次污染產生的可能性，將其影響降低至低程度；
6、采用集中控制、自動化運行，易于管理維修，提高系統可靠性、穩定性。
7、系統處理設施全部設置在地表以下，不占地表面積，可作綠化，又利于防凍。
二、學校生活污水一體化處理設備規模15m3及工藝操作使用：
（1）通過手動開關將曝氣池注滿污水，然后停止進水，開始曝氣。
（2）只曝氣而不進水稱為悶曝;。悶曝2～3d后，停止曝氣，靜沉3h，然后進入部分新鮮污水，這部分污水約占池容的1／5即可。
（3）以后循環進行悶曝、靜沉和進水三個過程，但每次進水量應比上次有所增加，每次悶進曝時間應比上次縮短，即水次數增加。

學校一體化生活污水處理設備學校里每天有大量的污水外排，如：腸道病菌污水、廚房排水、職工沐浴廢水、職工廁所盥洗廢水，冷凍、空調冷卻水等，此類污水中含有大量的有害物質，如BOD、懸浮物、大腸菌等。總的特點是含氮、含硫和含磷高,在厭氧xijun作用下，易生惡臭物質。

如不經處理直接排放，將會給江、湖水質等環境造成嚴重污染，同時也影響周圍居民的生活?？梢允褂脤W校一體化生活污水處理設備采用AO生物處理工藝，集除去BOD5、COD、NH3-N于一身，是feichanggaoxiao的污水處理設備。

AO工藝是從生物膜法派生出來的一種廢水生物處理法，即在生物接觸氧化池內裝填一定數量的填料，利用棲附在填料上的生物膜和chongfen供應的氧氣，通過生物氧化作用，將廢水中的youji物氧化分解，達到凈化目的。工藝將前段缺氧段和后段好氧段串聯在一起，在缺氧段異養菌將污水中可溶性youji物水解為youji酸，使大分子youji物分解為小分子youji物，不溶性的youji物轉化成可溶性youji物，將蛋白質、脂肪等污染物進行氨化(youji鏈上的N或氨基酸中的氨基)游離出氨(NH3、NH4)。

在好氧段存在好氧微生物及自氧型xijun(硝化菌)，其中好氧微生物將youji物分解成CO2和H2O;在充足供氧條件下，自養菌的硝化作用將NH3-N(NH4)氧化為NO3-，通過回流控制返回zhi缺氧段，在缺氧條件下，異氧菌的反硝化作用將NO3-還原為分子態氮(N2)完成C、N、O在生態中的循環，實現污水無害化。

?