平安次氯酸鈉發(fā)生器污水消毒設備

次氯酸鈉的除菌殺毒功效原理作為一種消毒劑，次氯酸鈉因為其*的效率普遍受到廣大廠商的喜愛，在消毒殺菌方面，次氯酸鈉具有非常明顯的優(yōu)勢。例如在遼寧，次氯酸鈉的使用就非常的廣泛。次氯酸鈉和水的親和性非常強，可以和水以任意比例互溶。次氯酸鈉一般由電解冷的稀食鹽溶液或由漂白的粉與純堿作用后濾去碳酸鈣而制得，具有安全、高效、強力殺菌殺毒的特點。

全套次氯酸鈉發(fā)生器產(chǎn)品屬性：電解法、正壓法

工作原理：NaCl+H2O→NaClO+H2↑

電極反應：

陽極：2Cl--2e-→Cl2

陰極：2H++2e-→H2

溶液反應：2NaOH+Cl2→NaCl+NaClO+H2O

使用原料：符合GB5462《工業(yè)精制鹽》或GB5461《食用鹽》

平安次氯酸鈉發(fā)生器污水消毒設備

　　次氯酸鈉發(fā)生器由電解槽、硅整流電控柜、鹽溶解槽、冷卻系統(tǒng)及配套PUVC管道、閥門、水射器、流量計等組成。將3～4稀鹽液加入電解槽內，接通12V直流電源，通過調節(jié)電解電流電解產(chǎn)生次氯酸鈉，由水射器吸收混合送出消毒，或用計量泵計量通過混合器送出消毒。全自動次氯酸鈉發(fā)生器，檢測已消毒水中余氯量自動調節(jié)電解電流，使已消毒水中余氯始終保持所設定的余氯量。

隨著科技不斷的發(fā)展，學校的課目多樣化，實驗課程增多，每天排出的污水是非常多的，并且污水種類也繁多。在大學里學生們?yōu)榱送瓿煽荚囈约澳軐W習到更多的知識，在一些科目上必須都要去實驗室做實驗。并且實驗室里的污水中含有許多化學藥劑，這些污水中含有化學藥劑，因此必須將這些污水得到一個很好的處理，才不會破壞水資源以及環(huán)境。那么，在大學里實驗室的污水應該如何處理呢？
由于學校里實驗室的污水中含有大量的藥劑以及有害物質，這時候我們可以采取化學處理法來進行對學校實驗室的污水進行處理。1、化學處理法主要是指采取化學的原理和化學作用將實驗室污水中的藥劑以及一些有害的物質，通過化學處理法，使得本含有藥劑以及有害物質的污水得到凈化，這些但是通過化學處理的污水經(jīng)過污水處理過程后改變了水的質量，化學處理的過程中污染物總是伴隨著化學變化。2、化學處理法還是一種沉淀法。沉淀法是用來去除原污水中的有機物以及固體物和有機固體物，以及分離生物處理工藝中的固相和液相。因此，化學處理法很好地處理了學校實驗室里的污水。化工廢水的處理早已擺上污水處理的日程，然而還需要有很長的路要走，需要新技術新設備進行處理。我國化工產(chǎn)業(yè)規(guī)模隨著擴大，然而其生產(chǎn)過程不可避免地會產(chǎn)生大量有毒廢水，這些廢水的排放對生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。雖然目前人們已經(jīng)意識到廢水處理的重要性，相關部門和企業(yè)也加大了廢水治理力度，但就目前的形勢來看，化工廢水的處理技術仍需不斷改進，以適應化工企業(yè)發(fā)展的需要。化工廢水具有水質成分復雜、污染物含量高、有毒有害物質多、廢水色度高的特點，未經(jīng)處理的廢水對環(huán)境的危害具有長期性，僅靠環(huán)境的自然降解，往往要耗費大量時間。同時廢水中的化學物質會產(chǎn)生多種反應，其反應物又會對環(huán)境造成進一步的破壞。