每一天都是新的開始，新的開始總會有新的期盼，有期盼就會有期望。因此，從這天開始，為了自我的期盼，為了心中的期望，用全新的性命迎接每個新升的太陽，讓自我的性命在循環往復中完善、成長，用熱情的姿態去迎接性命中每一個新的開始。
上周，華東師范大學何老師在通過多家elisa試劑盒供應商的層層對比下，選擇我公司“人ELISA試劑盒"。合作成功后，我公司業務員去給何老師問有沒有什么產品疑問或實驗問題，何老師說想要了解一下ELISA的比色結果。
聽到何老師的問題反饋后，業務員及時至公司技術部，根據上海通蔚生物技術員的分析，總結出以下內容：
比色前應先用潔凈的吸水紙拭干板底附著的液體，然后將板正確放入酶標比色儀的比色架中。
elisa試劑盒以軟板為載體的試驗，需先將板置于標準96孔的座架中，才可進行比色。在加底物液顯色前，先將軟板邊緣剪凈，這樣，此板就可*平妥坐入座架中。
比色時應先以蒸餾水校零點，測讀底物孔(未經任何反應僅加底物液的孔)和空白孔(以生理鹽水或稀釋液代替標本作全過程的孔)，以記錄本次試驗的試劑狀況。
其后可用空白孔以蒸餾水校零點，以上各孔的吸光度需減去空白孔的吸光度，然后進行計算。比色結果的表達以往通用光密度，現按規定用吸光度，兩者含義相同。通常的表示方法是，將吸收波長寫于A字母的右下角，如OPD的吸收波長為492nm，表示方法為"A492nm"或"OD492nm"。
相關問題解析內容發至何老師后，翌日上午，華東師范大學何老師表示：你們公司的技術服務很好！很快捷很專業！我為你們的ELISA技術服務點贊！
以后還會再來買的。感謝該大學對我公司的支持與厚愛，我公司試劑盒產品提供全程技術指導服務，有任何疑問都可以隨時與我們聯絡。
恭喜通蔚ELISA技術服務被華東師范大學點贊！elisa試劑盒我們堅信，經過我們的不懈努力，我們的將成為“生命科學及化學領域專業、規模較大、品種全及配套服務完善的專業供應商”，為用戶在生化科學領域提供“一站式”服務，成為這個行業的領dao者。
