---------上海蔻湘自動(dòng)化設(shè)備商行 本著“以人為本、科技先導(dǎo)、顧客滿(mǎn)意、持續(xù)改進(jìn)”的工作方針，致力于工業(yè)自動(dòng)化控制領(lǐng)域的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程配套和系統(tǒng)集成，擁有豐富的自動(dòng)化產(chǎn)品的應(yīng)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及雄厚的技術(shù)力量，尤其以 PLC復(fù)雜控制系統(tǒng)、傳動(dòng)技術(shù)應(yīng)用、伺服控制系統(tǒng)、控備品備件、人機(jī)界面及網(wǎng)絡(luò)/軟件應(yīng)用為公司的技術(shù)特長(zhǎng)，幾年來(lái)，上海蔻湘在與德國(guó) SIEMENS公司自動(dòng)化與驅(qū)動(dòng)部門(mén)的*緊密合作過(guò)程中，建立了良好的相互協(xié)作關(guān)系，在可編程控制器、交直流傳動(dòng)裝置方面的業(yè)務(wù)逐年成倍增長(zhǎng)，為廣大用戶(hù)提供了SIEMENS的技術(shù)及自動(dòng)控制的解決方案。

企業(yè)文化作為一種特殊的文化，有其特定的務(wù)虛性。它是一種無(wú)形的東西，似乎是“看不見(jiàn)，摸不著”的，使從事企業(yè)文化建設(shè)的人也感覺(jué)無(wú)從下手，但對(duì)從事這一實(shí)際工作的人來(lái)說(shuō)，企業(yè)文化建設(shè)必須落到實(shí)處。具體說(shuō)來(lái)，企業(yè)文化建設(shè)主要是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互動(dòng)溝通、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、強(qiáng)化實(shí)施等一系列漸進(jìn)性、持續(xù)性的導(dǎo)入過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)*的教育與自我教育的學(xué)習(xí)過(guò)程。
    比如“企業(yè)之歌”，通過(guò)歌詞的傳唱，可以增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，對(duì)企業(yè)目標(biāo)的理解和認(rèn)同感，把企業(yè)的目標(biāo)內(nèi)化為自己的目標(biāo)；比如“企業(yè)的宣傳語(yǔ)”，提煉宣傳語(yǔ)的過(guò)程本身就是對(duì)企業(yè)內(nèi)涵的價(jià)值觀念，經(jīng)營(yíng)理念以及企業(yè)精神等的理解和升華；比如“企業(yè)內(nèi)部通訊”，很多企業(yè)創(chuàng)辦了自己的報(bào)紙或內(nèi)部期刊，這不僅可以讓員工對(duì)企業(yè)更加了解，還給那些喜歡文學(xué)的員工，提供了一個(gè)很好的發(fā)揮才能的舞臺(tái)......這些都是進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的有效方法。
    企業(yè)文化雖不具有強(qiáng)制性，但從*而言，卻具有滴水穿石的作用。時(shí)間長(zhǎng)了，企業(yè)文化建設(shè)的作用就體現(xiàn)出來(lái)了，企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)也就形成了。企業(yè)文化不是一成不變的，它應(yīng)與企業(yè)發(fā)展的不同時(shí)期和企業(yè)自身的特點(diǎn)相適應(yīng)，要與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相一致，要與企業(yè)的自身?xiàng)l件相吻合。只有這樣，才能充分發(fā)揮企業(yè)文化的作用。
　企業(yè)文化，或稱(chēng)組織文化（Corporate Culture或Organisational Culture），是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其*的文化形象。
　　廣義上說(shuō)，文化是人類(lèi)社會(huì)歷史實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和；狹義上說(shuō)，文化是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)以及與之相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)與制度。而企業(yè)文化則是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對(duì)外形象的體現(xiàn)的總和。它與文教、科研、軍事等組織的文化性質(zhì)是不同的。 
　　企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。這里的價(jià)值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)中所持有的價(jià)值觀念。 
　　企業(yè)文化概念的不同表述
　　　關(guān)于企業(yè)文化的概念，由許多不同的認(rèn)識(shí)和表達(dá)：　　
　1、 美國(guó)學(xué)者約翰·科特和詹姆斯·赫斯克特認(rèn)為，企業(yè)文化是指一個(gè)企業(yè)中各個(gè)部門(mén)，至少是企業(yè)高層管理者們所共同擁有的那些企業(yè)價(jià)值觀念和經(jīng)營(yíng)實(shí)踐。……是指企業(yè)中一個(gè)分部的各個(gè)職能部門(mén)或地處不同地理環(huán)境的部門(mén)所擁有的那種共同的文化現(xiàn)象。 　
　2、 特雷斯·迪爾和阿倫·*認(rèn)為，企業(yè)文化是價(jià)值觀、英雄人物、習(xí)俗儀式、文化網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)環(huán)境。 　
　3、 威廉·大內(nèi)認(rèn)為，企業(yè)文化是“進(jìn)取、守勢(shì)、靈活性--即確定活動(dòng)、意見(jiàn)和行為模式的價(jià)值觀。 　
　4、 企業(yè)文化是一種新的現(xiàn)代企業(yè)管理理論，企業(yè)要真正步入市場(chǎng)，走出一條發(fā)展較快、效益較好、整體素質(zhì)不斷提高、使經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，就必須普及和深化企業(yè)文化建設(shè)。 　
　5、 企業(yè)文化有廣義和狹義兩種理解。廣義的企業(yè)文化是指企業(yè)所創(chuàng)造的具有自身特點(diǎn)的物質(zhì)文化和精神文化；狹義的企業(yè)文化是企業(yè)所形成的具有自身個(gè)性的經(jīng)營(yíng)宗旨、價(jià)值觀建和道德行為準(zhǔn)則的綜合。 　
　6、 企業(yè)文化是社會(huì)文化體系中的一個(gè)有機(jī)的重要組成部分，它是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)在企業(yè)內(nèi)部的綜合反映和表現(xiàn)，是民族文化和現(xiàn)代意識(shí)影響下形成的具有企業(yè)特點(diǎn)和群體意識(shí)以及這種意識(shí)產(chǎn)生的行為規(guī)范。 
　　7、（1）企業(yè)文化是在工作團(tuán)體中逐步形成的規(guī)范。 　
　（2）企業(yè)文化是為一個(gè)企業(yè)所信奉的主要價(jià)值觀，是一種含義深遠(yuǎn)的價(jià)值觀、神話(huà)、英雄人物標(biāo)志的凝聚。 　
　（3）企業(yè)文化是指導(dǎo)企業(yè)制定員工和顧客政策的宗旨。 　
　（4）企業(yè)文化是在企業(yè)中尋求生存的競(jìng)爭(zhēng)“原則”，是新員工要為企業(yè)所錄用必須掌握的“內(nèi)在規(guī)則”。 　
　（5）企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)通過(guò)物體布局所傳達(dá)的感覺(jué)或氣氛，以及企業(yè)成員與顧客或其他外界成員交往的方式。 　
　（6）企業(yè)文化就是傳統(tǒng)氛圍構(gòu)成的公司文化，它意味著公司的價(jià)值觀，諸如進(jìn)取、守勢(shì)或是靈活--這些價(jià)值觀構(gòu)成公司員工活力、意見(jiàn)和行為的規(guī)范。管理人員身體力行，把這些規(guī)范灌輸給員工并代代相傳。 　
　（7）企業(yè)文化就是在一個(gè)企業(yè)中形成的某種文化觀念和歷史傳統(tǒng)，共同的價(jià)值準(zhǔn)則、道德規(guī)范和生活信息，將各種內(nèi)部力量統(tǒng)一于共同的指導(dǎo)思想和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)之下，匯聚到一個(gè)共同的方向。 　
　（8）企業(yè)文化是經(jīng)濟(jì)意義和文化意義的混合，即指在企業(yè)界形成的價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則在人群中和社會(huì)上發(fā)生了文化的影響。它不是指知識(shí)修養(yǎng)，而是指人們對(duì)知識(shí)的態(tài)度；不是利潤(rùn)，而是對(duì)利潤(rùn)的心理；不是人際關(guān)系，而是人際關(guān)系所體現(xiàn)的處世為人的哲學(xué)。企業(yè)文化是一種滲透在企業(yè)的一切活動(dòng)之中的東西，它是企業(yè)的美德所在。 　
　（9）企業(yè)文化是指企業(yè)組織的基本信息，基本價(jià)值觀核對(duì)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的基本看法，是由企業(yè)的全體成員共同遵守和信仰的行為規(guī)范，價(jià)值體系，是指導(dǎo)人們從事工作的哲學(xué)觀念。 　
　（10）企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史條件下，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財(cái)富和物質(zhì)形

現(xiàn)代家庭中電器越來(lái)越多，孩子接觸電器的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。雖然聰明的寶寶們，常常會(huì)自己學(xué)一些會(huì)操作，但是明智的父母一定要時(shí)刻注意用電安全，以身作則，并及早地教會(huì)寶寶用電安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
　　少兒必知的10條安全用電常識(shí)：
　　1、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。
　　紅色：用來(lái)標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色：用來(lái)標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。
　　2、了解電流通過(guò)人體會(huì)造成傷亡。
　　凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
　　3、通常水也是導(dǎo)電的。
　　電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機(jī)開(kāi)著時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
　　4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源。
　　不要用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì)引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。
　　5、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)。
　　學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
　　6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
　　插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電。
　　7、不要隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。
　　哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。
　　8、見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)要躲遠(yuǎn)。
　　對(duì)于裸露的線(xiàn)頭，更不能用手碰。
　　9、電閘盒旁，危險(xiǎn)重重。
　　別在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險(xiǎn)。
　　10、雨天防雷電。
　　遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭。

　　當(dāng)今，不僅是學(xué)校老師提高了安全用電意識(shí)。在每一間教室里，小朋友們都會(huì)看到墻上貼有宣傳安全用電的漫畫(huà)，以便讓孩子們都能掌握安全用電知識(shí)，并且回家之后當(dāng)好家庭里的小小安全用電宣傳員。在我看來(lái)，電不僅能點(diǎn)亮光明，帶來(lái)希望，更能讓孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)。
　　我們家長(zhǎng)和老師希望供電公司能夠多舉辦一些趣味講座，介紹電能是如何產(chǎn)生的，是怎樣進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的，讓孩子們從小就能接觸電力、了解電力，感受科學(xué)的奧秘。
　　兒童安全用電口訣
　　看電視、玩電腦，
　　開(kāi)發(fā)智力方法好，
　　插座插頭沒(méi)接通，
　　千萬(wàn)不要自己動(dòng)，
　　求助大人來(lái)幫忙，
　　安全*要記牢。
　　手濕不要摸電器，
　　帶電設(shè)備不能動(dòng)，
　　電源插座要遠(yuǎn)離，
　　玩耍脫開(kāi)變壓器，
　　遇人觸電急呼救，
　　安全用電要牢記。
      兒童安全用電知識(shí)
      1、教給兒童使用電器方法 教育兒童注意安全，講清亂動(dòng)電器的危害，在沒(méi)有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。但兒童懂事后（５歲以上），可教給兒童一些常用電器的使用方法，并允許兒童在成人的指導(dǎo)下使用。并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是插座孔。 
      2、教育兒童學(xué)會(huì)看安全標(biāo)志要讓兒童知道，紅色：用來(lái)標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色：用來(lái)標(biāo)志注意危險(xiǎn)。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。藍(lán)色：表示指令、必須遵守的規(guī)定。綠色：表示指示、安全狀態(tài)、通行。
      3、讓兒童知道生活中哪些物品導(dǎo)電讓兒童知道，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。使孩子明確：水也是導(dǎo)電的。電器用品要注意不要沾上水，不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機(jī)開(kāi)著時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
      4、教育兒童不靠近脫落的電線(xiàn)不拆裝配電設(shè)施教育兒童見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，要躲遠(yuǎn)，不允許靠近，更不能用手碰。不要隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。要教育兒童，哪怕安裝燈泡等zui簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，然后在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。不得讓兒童自己?jiǎn)为?dú)操作。
      5、教兒童學(xué)會(huì)觸電急救常識(shí)兒童懂事后，要使其知道電源總開(kāi)關(guān)的作用與位置，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。讓兒童明確，發(fā)現(xiàn)有人觸電后，要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源。不得用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
      除此之外，家長(zhǎng)應(yīng)盡量不要把兒童一個(gè)人鎖在家里。教育兒童，別在電閘、電器附近玩耍，也不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險(xiǎn)；家中遇到下雨打雷打閃時(shí)，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源與電視天線(xiàn)插頭，并離開(kāi)室內(nèi)照明線(xiàn)路、網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)，電視天線(xiàn)1.5米以外。

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包……”春光燦爛，在歡快的歌聲中，德家小伙伴們多次走進(jìn)校園，持續(xù)為全國(guó)各地的小朋友們普及安全用電知識(shí)。這不，日前德家志愿者就分別走進(jìn)太原市煤氣化*幼兒園和柳市第三小學(xué)，給那里的小朋友們上了一堂zui難忘的課。<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

下面，請(qǐng)小伙伴們搬好小板凳，一同欣賞電力小博士阿德發(fā)自現(xiàn)場(chǎng)的精彩報(bào)道吧！

態(tài)。它包括文化觀念、價(jià)值觀念、企業(yè)精神、道道規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、企業(yè)制度、文化環(huán)境、企業(yè)產(chǎn)品等。其中價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心。