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處理量	500m3/h

水質(zhì)分析實驗室廢水綜合處理裝置廠家

實驗室廢水處理設(shè)施工藝說明：經(jīng)實驗室前處理廢水分類，處理后回收的廢液按危險廢物交付有資質(zhì)的單位處理：其余實驗廢水經(jīng)實驗室前處理后直接由現(xiàn)有排水管道進入化糞池。放射科的低放射性醫(yī)療廢水應(yīng)經(jīng)衰變池處理，其洗相室廢液應(yīng)回收銀，并對處理后的廢液送有危廢處理資質(zhì)的單位處理。實驗廢水及生活污水于化糞池混合，之后進入?yún)捬跽{(diào)節(jié)池，進行水解酸化處理：實驗室廢水與生活污水混合為生物處理提供了良好的條件。生活污水一方面起到了稀釋降解有機物的作用，另一方面也起到了提供營養(yǎng)源的作用，且有研究表明，生活污水的引入能夠改善一些難降解性有機物的生物降解性能。因此，實驗廢水與生活污水混合后，采用生物處理工藝是可行的。

目前，我國高校除少數(shù)環(huán)保意識強、配有污染控制及治理設(shè)備的實驗室沒有直接排污外，大多數(shù)實驗室沒有采取任何減排治污措施，具體表現(xiàn)在：
1，有毒有害廢棄物直接排放的現(xiàn)象依然大量存在；
2，沒有足夠的重視,相關(guān)職能部門未能及時采取有效的措施進行干預(yù)和協(xié)調(diào)；
3，缺乏完善的實驗室環(huán)境污染防治方法、手段與投入；
4，部分實驗室工作人員環(huán)保意識薄弱,沒有充分認識到實驗室環(huán)境污染的嚴重性和危害性，違規(guī)操作現(xiàn)象普遍存在。
5，由于實驗廢液、廢水和廢氣的污染物種類復(fù)雜,極易形成交叉污染，有可能產(chǎn)生新的毒性更大的物質(zhì)。
6，產(chǎn)生的污染物種類和數(shù)量不確定,污染物的排放具有間歇性和不可預(yù)見性,造成實驗室污染處理技術(shù)難度大、成本較高,實驗室的“三廢”治理率非常低。