河南供應學校污水處理設備去除有機物污染物及氨氮主要依賴于設備中的AO生物處理工藝。其工作原理是在*，由于污水有機物濃度很高，微生物處于缺氧狀態，此時微生物為兼性微生物，它們將污水中的有機氮轉化分解成NH3-N，同時利用有機碳源作為電子供體，將NO2-N、NO3-N轉換成N2，而且還利用部分有機碳源和NH3-N合成新的細胞物質。所以*池不僅具有一定的有面物去除功能，減輕后續好氧池的有機負荷。有利于硝化作用的進行，而且依靠原水中存在的較高濃度有機物,完成反硝化作用，zui終消除氮的富營養化污染。在O級，由于有機物濃度已大幅度降低，但污水處理設備仍有一定量的有機物及較高NH3-N存在。為了使有機物得到進一步氧化分解，同時在碳化作用完成情況下，硝化作用能順利進行。在O級設置有機負荷較低的好氧生物接觸氧化池。在O級池中主要存在好氧微生物及自氧型細菌.其中好氧微生物將有機物分解成CO2和H2O;自氧弄細菌利用有機物分解產生的無機碳或空氣中的CO2作為營養源，將污水中的NO2-N、NO3——NO級池的出水流到*池。為*池提供電子接受體，通過反硝化作用zui終消除氮污染。
河南供應學校污水處理設備根據本工程水流特性并結合以往工程實例，設計采用：生物膜法處理工藝。
生物膜法常用形式有生物轉盤、接觸氧化法，雖然生物轉盤工藝較為成熟，但由于其占地較大，且一般為露天設置，在運行過程中將產生大量的異味，對周圍環境將產生二次污染，在近幾年中一般已不再設計，因此本工程中設計采用生物接觸氧化法處理工藝。
在生化池后級設置二沉池，通過重力作用原理，沉降分離出水中的脫落生物膜，降低出水的SS，同時設污泥泵，把污泥提升至污泥池進行消化處理，后級污泥的處理量小，處理簡單方便。
由于本工藝處理的污水為一般生活污水，究其BOD/COD值在0.4以上，其特點是水質指標較穩定、可生化性較好、濃度較低，屬低濃度有機污水，因此擬采用成熟的A/O生物接觸氧化工藝，該工藝操作簡單，運轉費用低，處理效果好，運行穩定。是目前較為成熟的生活污水處理工藝（適合處理氨氮），能有效地確保污水各項指標達標排放。
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