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【中國環(huán)保在線 一周看點】新時代背景下，環(huán)保產(chǎn)業(yè)邁入發(fā)展的黃金時期，需要人才、技術和設備必須跟上步伐。其中，人才是為關鍵的要素，而提升環(huán)保意識、加大人才培養(yǎng)則離不開環(huán)保教育的推進。
作為環(huán)保產(chǎn)業(yè)的工作者，每天都會遇到各種各樣的環(huán)境問題。當面對的問題多了，治理經(jīng)驗隨之增加，難題自然就會迎刃而解。但不可否認的是，這些問題的解決歸根到底在于人才、技術、設備。其中，“人才”發(fā)揮著領導性作用，環(huán)保教育更是其關鍵。
然而，成也蕭何敗也蕭何，環(huán)保產(chǎn)業(yè)是否能良性發(fā)展在于人才是否能支撐到位。于是，當環(huán)保產(chǎn)業(yè)邁入“黃金時代”之初，業(yè)內便高呼環(huán)保產(chǎn)業(yè)亟需技術性人才、研發(fā)型人才和原創(chuàng)型人才。那么，原創(chuàng)型人才哪里來？教育！
正如業(yè)內所言，垃圾分類試點十余年效果甚微，其中的主要因素之一是民眾環(huán)保意識不足。也正因為此，“限塑令”實行十年，塑料垃圾仍大行其道；國家明文鼓勵支持，廢品回收行業(yè)“正規(guī)軍”依舊吃不飽……如何緩解現(xiàn)實尷尬？如何提升民眾環(huán)保意識？教育！
隨著生態(tài)文明建設被提至歷史新高度，環(huán)保產(chǎn)業(yè)的重要性不言而喻，行業(yè)整體已經(jīng)開始由“應付型環(huán)保”走向“真環(huán)保”。這就意味著全民將要進入“自覺環(huán)保”時代，也標志著民眾的環(huán)保意識水平必須達到新高度。
而事實證明，提高社會環(huán)保意識、加大環(huán)保教育成為業(yè)內普遍共識。自黨的十七大報告提出“建設生態(tài)文明”以來，重視環(huán)保教育逐漸快步前行。如：教育部、環(huán)保部等六部門發(fā)布的《關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》，要求逐步建立垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。
全國政協(xié)委員顧福林也認為，培育和提升國民垃圾分類的意識，離不開教育活動。他表示在青少年學生和兒童中普及生活垃圾和減量知識教育尤其重要，建議垃圾分類知識納入國民教育體系，將垃圾分類知識作為必學必掌握的知識點，充實到各有關學科的教學大綱中。
同樣，從各大院校專業(yè)的設立上也能略窺一二。近年來，與環(huán)境相關的專業(yè)數(shù)量不斷增加，高考填報志愿時，環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃與管理、環(huán)境科學、環(huán)境藝術設計等也成為熱門專業(yè)，與環(huán)境相關的教育正在逐步推開。
另外，近年來與環(huán)保相關的展會、高峰論壇以及技能培訓數(shù)量蹭蹭上漲，既是環(huán)保產(chǎn)業(yè)向好發(fā)展的結果，也是環(huán)保意識提升的結果。
中國環(huán)保在線認為，推動環(huán)境保護從“小環(huán)保”向“大環(huán)保”進軍，需要加強環(huán)保教育工作，形成“大宣傳”的格局，從而將治理思路進一步在行動上落實。這是一種觀念的轉變，也是意識的提高。
“生活在同一片土地，我想讓你我打開藍天的方式是一樣的，想讓河流清一點、喝的水更干凈一些”，這是一位環(huán)保人士吐露的心聲。隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，環(huán)境治理理念已經(jīng)滲透到人們的日常觀念當中，當配備良好的教育宣傳體系，這份美好的意識會傳播的更廣，也會成為不可動搖的社會共識。
