工業污水對環境的污染日益加劇,改善水質、保護水源的呼聲越來越高,污水檢測人員的職業培訓或自學可以采用本書。
綜合實驗技能是用人單位對職業院校技能人才的普遍要求,所以培養學生的綜合職業能力理所當然是職業學校課程的教學目標。在職業教育一體化教學課程環境中,我們環境工程課題小組成員通過分析職業教育實際情況、開展企業調研、召開實踐專家研討會等工作形式,總結出環境工程類專業學生就業的主要崗位及就業后從事的典型工作任務,并結合職業教育過程中系統化的模式,將這些典型的工作任務轉化為有教育價值、能培養學生綜合職業能力的學習任務。