本產(chǎn)品是針對(duì)各類(lèi)大中專(zhuān)院校《數(shù)字電路》實(shí)驗(yàn)課程配套開(kāi)發(fā)的可在網(wǎng)上開(kāi)展的虛擬實(shí)驗(yàn)室，軟件由課程實(shí)驗(yàn)仿真平臺(tái)和虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)兩部分組成。仿真平臺(tái)模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，提供與真實(shí)實(shí)驗(yàn)相似的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)提供的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助功能，包括：實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的開(kāi)課管理、典型實(shí)驗(yàn)庫(kù)的維護(hù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的批改、實(shí)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)等功能，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境提供服務(wù)并開(kāi)展應(yīng)用。可滿足高校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，尤其適用于遠(yuǎn)程教學(xué)。
課程實(shí)驗(yàn)臺(tái)提供了130種以上實(shí)驗(yàn)器材模型：
• 電阻：57種常用阻值的電阻、1個(gè)可自定義阻值的電阻和1個(gè)滑動(dòng)變阻器
• 電容：9種常用電容值的電容和1個(gè)可自定義電容值的電容
• 電感：2種常用電感值的電感和1個(gè)可自定義電感值的電感
• 二極管：6種一般二極管、2種穩(wěn)壓管、發(fā)光二極管和數(shù)碼顯示管
• 儀器儀表：數(shù)字直流電流表、數(shù)字直流電壓表、數(shù)字交流電流表、數(shù)字交流電壓表、直流毫安表、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器、多宗示波器、直流穩(wěn)壓電源、功率計(jì)、脈沖筆、脈沖信號(hào)源、高低電平端
• 芯片： 74LS系列：74LS00、74LS03、74LS04、74LS08、74LS20、74LS21、74LS32、 74LS48、74LS74、74LS85、74LS86、74LS90、74LS112、74LS125、74LS138、74LS148、74LS151、74LS153、74LS160、74LS161、74LS164、74LS169、 74LS175、74LS183、74LS192、74LS194、74LS244、74LS283
• CC系列：CC4001、CC4012、CC4071
• 開(kāi)關(guān)：?jiǎn)蔚秵螖S開(kāi)關(guān)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)
• 其它：連通板、電位器
課程提供了19個(gè)典型實(shí)驗(yàn)案例：
1)TTL集成邏輯門(mén)的性能參數(shù)的測(cè)試
2)TTL OC邏輯門(mén)和三態(tài)門(mén)的應(yīng)用測(cè)試
3)CMOS集成邏輯門(mén)的性能特點(diǎn)
4)基本邏輯運(yùn)算及其電路實(shí)現(xiàn)
5)小規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)1：多數(shù)表決電路
6)小規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)2：水位顯示控制電路
7)中規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)1：比較器及其應(yīng)用
8)中規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)2：譯碼器及其應(yīng)用
9)中規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)3：選擇器及其應(yīng)用
10)中規(guī)模組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)4：加法器及其應(yīng)用
11)觸發(fā)器的基本邏輯功能
12)由JK觸發(fā)器構(gòu)成計(jì)數(shù)器
13)由D觸發(fā)器構(gòu)成的扭環(huán)計(jì)數(shù)器
14)異步計(jì)數(shù)器
15)中規(guī)模時(shí)序集成電路—計(jì)數(shù)器的應(yīng)用1
16)中規(guī)模時(shí)序集成電路—計(jì)數(shù)器的應(yīng)用2
17)中規(guī)模時(shí)序集成電路—計(jì)數(shù)器的級(jí)聯(lián)
18)中規(guī)模時(shí)序集成電路—移位寄存器的應(yīng)用
19)脈沖分配器的設(shè)計(jì)
備注：除上述實(shí)驗(yàn)，用戶也可以利用提供的器材模型自主添加典型實(shí)驗(yàn)。
TTL集成邏輯門(mén)的性能參數(shù)的測(cè)試實(shí)驗(yàn)
計(jì)數(shù)器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
系統(tǒng)用戶分為學(xué)生、教師、教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員四種角色，不同角色擁有不同權(quán)限。
學(xué)生：選課、選擇實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、接受實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、在線提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保存和提交實(shí)驗(yàn)結(jié)果、查詢(xún)實(shí)驗(yàn)成績(jī)和批語(yǔ)。
教師：典型實(shí)驗(yàn)庫(kù)維護(hù)、發(fā)布實(shí)驗(yàn)、安排實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、自動(dòng)批改、智能指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)并發(fā)布學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)和批語(yǔ)。
教務(wù)管理員：課程計(jì)劃、開(kāi)課計(jì)劃、選課日期設(shè)置、開(kāi)課審核、開(kāi)課查詢(xún)。
系統(tǒng)管理員：用戶管理、分組管理、角色管理、權(quán)限管理、系統(tǒng)維護(hù)等。
教師登陸后界面
學(xué)生登陸后界面
性能指標(biāo)：
單臺(tái)普通服務(wù)器支持10000個(gè)以上注冊(cè)用戶使用，500個(gè)并發(fā)用戶，經(jīng)過(guò)在多所大學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，能滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。
服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境：
操作系統(tǒng)：Windows Server ，Linux/Unix Server
Web服務(wù)器：Tomcat6.0，JDK6.0
數(shù)據(jù)庫(kù)：MySQL
客戶端運(yùn)行環(huán)境：
操作系統(tǒng)： All Windows系列，Linux/Unix等
