單位學校直飲水設備
應用于、行政事業單位、學校、家庭、醫院、公司、辦公室、辦公樓、別墅、娛樂場所、工廠、賓館、酒店、商鋪、新開發樓盤等直飲水領域。

詳細介紹

單位、學校、公司、小區實現直飲水的必然性和必要性
目前，自來水還未達到直接生飲的衛生標準，單位、機關員工飲水的工作迫在解決，買桶裝水成本太高，**主要是衛生很難達到標準,無法解決二次污染,而且水質參差不齊。
學校直飲純凈水設備，是根據各學校的特點，為解決師生飲用水而專門設計的直飲水系統。 發展研究中心及綜合發展研究院在《全民健康飲水與可持續發展戰略》高層研討會上提出“全民健康從飲水開始，從兒童抓起”的響亮口號，為廣大的青少年、學生能喝上潔凈健康的飲用水奏響了序曲。我國有三億多青少年，他們的健康狀況關系到我們國家和民族的興旺與發展，關系到可持續發展戰略的實現。因此，改善在校學生的飲水質量，已成為刻不容緩的任務。
直飲水工程的實施，無疑是在水源受到不同程度污染的情況下，人們渴求“干凈水”所采取的一種必然措施和行動。直飲水是自來水必要的補充與提高。不論今天還是將來，城鎮居民飲用水的來源依然是自來水，但在我國不同城市、不同水質環境下，或多或少仍存在以下問題：
1、目前自來水行業大多數均采用液體氯劑，其劑同水中殘留有機物相結合，極易形成，使目前國內大多數自來水的毒理試驗多呈陽性，因此必須再經深度處理，使其呈陰性反應。隨著污染加重，自來水廠劑用量呈逐漸增加的趨勢。
2、國內使用混凝劑（用于沉淀過濾）品種單一，且以鋁鹽為主，水中鋁含量過高會引起老年癡呆癥。
3、自來水輸配管網及中間水箱帶來的病毒、病原菌、細菌、藻類、鐵銹等二次污染物。
4、自來水廠的技術改造趕不上原水污染速度。據統計，國內地表水加工出廠基本穩定的僅占29%。
5、我國飲用水標準，實際上只能是生活用水標準。一些自來水出廠所達到的國家飲水合格標準（實際為生活用水標準），不能做為直接飲用的水體。



單位學校機關直飲水系統

一體化直飲水機是將飲水設備和制水設備全二為一，分體直飲水機是由飲水設備與純水機組成，十分方便，只需通上自來水和電，即有源源不斷的溫、熱飲用水或冰、熱、溫飲用水，它與中低消費群體的消費水平一致；能滿足不同地域的氣候、溫度要求，更加實用于平民化。采用傳統飲水機風格，豪華大方，生銹，取代了耗電量很大的電開水器.

不銹鋼飲水臺——產品特色：
根據客戶需要可設計一臺四龍頭、六龍頭或更多，提供大量溫水，制熱系統采用已獲國家的回流預熱系統（比傳統飲水機省80%電），并有指示燈隨時顯示機內加溫情況。
此系列有溫水、熱水二用，溫、熱、冰三用。兩段式出水開關；操作輕巧靈活，可按壓少量出水及固定多量連續出水。穩壓式噴水龍頭；可調整一定的噴水高度，不受水壓影響。不銹鋼外殼，美觀耐用。
基本規格：
電壓：220V，12，50HZ（AC）
容量：熱開水12公升/小時，1500W
出水量：（依CNS標準測試）熱開水22公升/小時, 溫水100升/小時
消耗電功率：熱開水750W*2
機器外觀尺寸：高1080mm（含鉤管）* 寬1200mm * 深300mm
水質凈化系統：可加
1、微濾系統 2、超濾系統 3、純凈水系統 4、礦化系統

不銹鋼飲水機——產品特色：
提供大量熱水，并有指示燈隨時顯示機內加溫情況
此系列有溫水，熱水二用,溫、熱、冰三用 。兩段式出水開關：操作輕巧靈活，可按壓少量出水及固定多量連續出水。穩壓式噴水龍頭：可調整一定的噴水高度，不受水壓影響。不銹鋼外殼，美觀耐用。
基本規格：
電壓： 220V，12A，50HZ（AC）
容量：熱開水6公升/小時，750W；冷水：3.5公升/小時，150W。
出水量：（依CNS標準測試）熱開水11公升/小時, 溫水120升/小時
消耗電功率：熱開水750W*2
機器外觀尺寸：高1080mm（含鉤管）* 寬430mm * 深300mm
水質凈化系統：可加
1、微濾系統 2、超濾系統 3、純凈水系統 4、礦化系統

全自動三溫飲水機——產品特色：
冰水（壓縮機制冷），溫水，熱水三用。
再沸騰：隨時喝到100度開水 。隱藏一體式精密過濾器（不占空間）。
內置R.O反滲透加上5道精密過濾的純水系統 。
故障、停電、缺水、水滿或水壓不足時有斷電及斷水等保護功能。
熱水系統采開放式無壓力設計，不會因水源壓力或加熱時產生高壓危險。
基本規格：
電壓：220V ，12A ，50HZ（AC）
容量：熱開水6L，溫開水8L，冰開水3.5L
出水量：熱開水8公升/小時，冰水4公升/小時。
純水機：每日制水量50-100加侖。
消耗電功率：熱開水750W，冰水125W。
外型尺寸：寬 430（mm）深 430（mm）高1270 (mm)
水質凈化系統：本機內置了純凈水機，也可內置
1、微濾系統 2、超濾系統 3、礦化系統