高校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備調(diào)試
的廢棄物不僅是實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé),也是實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)重要方面。
1.實(shí)驗(yàn)室廢水的來(lái)源和種類(lèi)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室廢水中所含主要污染物的性質(zhì),可以分為有機(jī)廢水、無(wú)機(jī)廢水和含病原微廢水。其中無(wú)機(jī)廢水中含有重金屬、重金屬絡(luò)合物、酸堿、硫化物、以及其它無(wú)機(jī)離子等;有機(jī)廢水中含有常用的有機(jī)溶劑如有機(jī)酸、酚類(lèi)、醚類(lèi)油脂類(lèi)等物質(zhì);含病原微實(shí)驗(yàn)廢水主要是實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)廢水、解剖臺(tái)沖洗廢水等。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室廢水中所含污染物的主要成分來(lái)分類(lèi),可以分為酸性廢水、堿性廢水、重金屬?gòu)U水、含酚廢水、鹵類(lèi)廢水等。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室廢水中污染物含量的不同,可以分為高濃度實(shí)驗(yàn)廢
,一般分為有機(jī)廢水和無(wú)機(jī)廢水。當(dāng)確定了廢水的性質(zhì)后,再根據(jù)各種離子沉降的特性,選擇合適的絮凝劑(石灰、鐵鹽、鋁鹽等)進(jìn)行處理。也可以采取氧化還原中和沉淀法、活性炭吸附法、有機(jī)化學(xué)藥品的提純、蒸餾、離子交換等
高校實(shí)驗(yàn)室污水處理設(shè)備調(diào)試
同時(shí),各實(shí)驗(yàn)室及各實(shí)驗(yàn)人員所從事的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目不同,且同一實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也經(jīng)常變換,雖然各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室的廢水排放量較少,但排放次數(shù)較多,濃度也不定,成分也較復(fù)雜,因此對(duì)環(huán)境的污染也具有多樣性。尤為高校中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,化學(xué)藥品上百種,許多及其反應(yīng)物如各種酸、堿、重金屬鹽等對(duì)人體和環(huán)境都是有害的。
他們有些很難降解,可以在環(huán)境中長(zhǎng)期存在;有些則在降解過(guò)程中產(chǎn)生二次污染;有些則通過(guò)食物鏈的富集進(jìn)入人體而造成毒害作用。因此,認(rèn)真回收和處理實(shí)驗(yàn)室污水中水、低方法。[14-15]如含Pb、Cd的實(shí)驗(yàn)廢水可以通過(guò)加入石灰乳調(diào)節(jié)pH值至6~8之間,從而將生成Pb(OH) 2和Cd(OH) 2沉淀。含Cr6 +廢水可在酸性條件下還原為Cr3 +,在堿性條件下生成Cr(OH)3沉淀,采用這種方法即可除去其中的有毒有害物質(zhì)。絮凝沉淀也是實(shí)驗(yàn)廢水處理的一個(gè)可行辦法。
高等院校實(shí)驗(yàn)室廢水的處理,實(shí)質(zhì)上就是采用各種手段和技術(shù),將廢水中的污染物分離或轉(zhuǎn)化為無(wú)毒、無(wú)害物質(zhì),從而使廢水得到凈化,達(dá)到直接排放或便于收集的標(biāo)準(zhǔn)。由于高校實(shí)驗(yàn)室廢液的組成相對(duì)復(fù)雜,排放量小,排放周期不定,瞬時(shí)排放濃度較高,不可能只用一種方法就能把所有污染物去除殆盡,因此處理廢液往往需要幾種方法組合,