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學校實驗室三廢污水處理全自動設備處理措施

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具體成交價以合同協議為準
  • 公司名稱濰坊豐朗環保設備有限公司
  • 品       牌
  • 型       號FL-SY-6
  • 所  在  地濰坊市
  • 廠商性質生產廠家
  • 更新時間2020/6/6 15:19:30
  • 訪問次數1625
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濰坊豐朗環保設備有限公司是一家集技術研發、項目設計、設備制造、工程安裝、調試、運營、售后于一體的專業水處理設備公司,有著多年的技術生產經驗;擁有一支團結、務實、勇于創新的專業技術和管理團隊,不斷推出新的產品和優質的服務,誠信共贏是我們公司永恒的經營理念。

公司主要產品:地埋式一體化污水處理設備,一體化凈水器、加藥裝置、氣浮機、二氧化氯發生器、次氯酸鈉發生器、實驗室污水處理設備、過濾器、機械格柵、板框壓濾機等水處理設備。

水消毒設備,加藥裝置,凈水設備,污水處理設備,氣浮機等
處理量 0.1m3/h 主體材質 其他
學校實驗室三廢污水處理全自動設備處理措施
化學實驗室“三廢”處理措施
為防止實驗室的污染擴散, 污染物的一般處理原則為:
分類收集、存放,分別集中處理。盡可能采用廢物回收以及固化、焚燒處理, 在實際工作中選擇合適的方法進行檢測,盡可能減少廢物量、減少污染。廢棄物排放應符合國家有關環境排放標準。

實驗室排污主要是廢水、廢氣、廢渣,由于其排污比較分散,排污量小,而且成分復雜,一般不采用工業化的處理
學校實驗室三廢污水處理全自動設備處理措施 產品信息

學校實驗室三廢污水處理全自動設備處理措施

化學實驗室“三廢”處理措施

為防止實驗室的污染擴散, 污染物的一般處理原則為: 
分類收集、存放,分別集中處理。盡可能采用廢物回收以及固化、焚燒處理, 在實際工作中選擇合適的方法進行檢測,盡可能減少廢物量、減少污染。廢棄物排放應符合國家有關環境排放標準。

實驗室排污主要是廢水、廢氣、廢渣,由于其排污比較分散,排污量小,而且成分復雜,一般不采用工業化的處理方法。根據排污特點和國家環境保護有關規定特制定化學實驗室的“三廢”處理措施。

1、廢氣
( 1)對可能產生毒害性較小的氣體的實驗,放在通風櫥內操作、廢氣通過排氣管道稀釋排放到高空大氣中。

( 2)可能產生毒害性較大的氣體的實驗,通過吸收瓶吸收轉化處理,稀釋排放。如二氧化氮 NO2、二氧化硫SO2、 Cl2 、硫化氫 H2S 等酸性氣體用堿液吸收。

2、廢液
( 1)廢酸、廢堿采用中和方法,用水稀釋后排入污水管道。

( 2)一般鹽溶液直接排放,含有有害離子的鹽溶液進行化學法轉化處理后稀釋排放。貴重金屬離子的溶液,采用還原法處理后回收。

含氰物的廢液用氫氧化鈉溶液調至pH10以上,再加入3% 的高錳酸鉀使CN-氧化分解。CN -含量高的廢液可用堿性化法處理,即先用堿調至pH 值大于10,再加入漂白(次酸鈉),使 CN -氧化成氰酸鹽,并進一步分解為二氧化碳和氮氣。在pH10以上加入使 CN -氧化分解。

含汞鹽的廢液:①硫化物共沉淀法:先將含汞鹽的廢液調至 pH8 ~ 10,然后加入過量硫化鈉,使其生成硫化汞沉淀, 再加入共沉淀劑硫酸亞鐵,生成的硫化鐵將水中的懸浮物硫化汞微粒吸附而共沉淀,靜置后分離,再離心過濾,清液中的含汞量降到0.02mg·L-1 以下,可直接排放。少量殘渣可埋于地下,大量殘渣用焙燒法回收汞、或再制成汞鹽。但要注意,一定要在通風櫥內進行。

②還原法:用銅屑、鐵屑、鋅粒等作還原劑,可以直接回收金屬汞。

含鉻廢液量較大的是廢鉻酸洗液,可用高錳酸鉀氧化法使其再生,繼續使用。方法是:先在 110~130℃下不斷攪拌加熱濃縮,除去水分后,冷卻至室溫,緩緩加入高錳酸鉀粉末,每 1000mL 中加入 10g 左右,直至溶液呈深褐色或微紫色(注意不要加過量),邊加邊攪拌,然后直接加熱至有三氧化硫出現,停止加熱。

稍冷,通過玻璃砂芯漏斗過濾,除去沉淀,冷卻后析出紅色三氧化鉻沉淀,再加適量硫酸使其溶解即可使用。少量的洗液可加入廢堿液或石灰使其生成氫氧化鉻沉淀,將廢渣埋于地下。

含砷廢液:
①加入氧化鈣,調節 pH為8,生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。或調節 pH10以上,加入硫化鈉與砷反應,生成難熔、低毒的硫化物沉淀。

②在含砷廢液中加入FeCl3,使Fe/ As 達到 50,然后用消石灰將廢液的pH 值控制在 8-10 。利用新生氫氧化物和砷的化合物共沉淀的吸附作用,除去廢液中的砷。放置一夜,分離沉淀,達標后,排放廢液。

含鉛廢液中加入消石灰,調節至 pH 值大于 11,使廢液中的鉛生成Pb(OH)2 沉淀。然后加入 Al2(S04)3( 凝聚劑 ),將 pH 值降至 7-8,則 Pb(OH)2 Al(OH)3共沉淀,分離沉淀,達標后,排放廢液。

含鎘廢液的處理:①氫氧化物沉淀法:在含鎘的廢液中投加石灰,調節 pH 值至 10.5以上,充分攪拌后放置,使鎘離子變為難溶的 Cd(OH)2 沉淀。加入硫酸亞鐵作為共沉淀。分離沉淀,用雙硫腙分光光度法檢測濾液中的Cd 離子后 (降至 0.1mg/L 以下 ),將濾液中和至 pH 值約為 7,然后排放。

②離子交換法:利用 Cd2+ 離子比水中其它離子與陽離子交換樹脂有更強的結合力,優先交換。

( 3)有機類實驗廢液應盡量回收溶劑,在對實驗沒有妨礙的情況下,把它反復使用。
為了方便處理,其收集分類往往分為:
a) 可燃性物質;
b) 難燃性物質;
c) 含水廢液;
d) 固體物質等。可溶于水的物質, 容易成為水溶液流失。

因此, 回收時要加以注意。但是,對甲醇、乙醇及醋酸之類溶劑, 能被細菌作用而易于分解。故對這類溶劑的稀溶液,經用大量水稀釋后,即可排放。含重金屬等的廢液,將其有機質分解后,作無機類廢液進行處理。

含有有機溶劑的廢液進行蒸餾回收或焚燒處理。

含酚廢液的處理:低濃度的含酚廢液可加入次氯酸鈉或漂白煮一下,使酚分解為二氧化碳和水。高濃度的含酚廢液,可通過醋酸丁酯萃取,再加少量的氫氧化鈉溶液反萃取,經調節pH 值后進行蒸餾回收。處理后的廢液排放。有機溶劑的回收廢乙醚溶液:將其置于分液漏斗中,用水洗一次,中和,用0.5% 高錳酸鉀洗至紫色不褪,再用水洗,用 0.5%~ 1% 硫酸亞鐵銨溶液洗滌,除去過氧化物,再用水洗,用氯化鈣干燥、過濾、分餾、收集33.5~ 34.5℃ 餾分。

乙酸乙酯廢液:先用水洗幾次,再用硫代硫酸鈉稀溶液洗幾次,使之褪色,再用水洗幾次,蒸餾,用無水碳酸鉀脫水,放置幾天,過濾后蒸餾,收集76~ 77℃ 餾分。
氯、乙醇、四氯化碳等廢溶液都可以通過水洗廢液再用試劑處理,后通過蒸餾收集沸點左右餾分,得到可再用的溶劑。

( 4)毒害性的廢液,采用深埋處理( 1 米 以下)。

3、廢渣(固體廢棄物)

實驗中出現的固體廢棄物不能隨便亂放,以免發生事故。如能放出有毒體或能自燃的危險廢料不能丟進廢品箱內和排進廢水管道中。不溶于水的廢棄化學藥品禁止丟進廢水管道中,必須將其在適當的地方燒掉或用化學方法處理成無害物。碎玻璃和其他有棱角的銳利廢料,不能丟進廢紙簍內,要收集于特殊廢品箱內處理。

( 1)對環境無污染、無毒害的固體廢棄物按一般垃圾處理。

( 2)易于燃燒的固體有機廢物焚燒處理。

學校實驗室三廢污水處理全自動設備處理措施

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