工業(yè)4.0的全面啟動(dòng)與開展，在中國(guó)掀起了傳統(tǒng)工業(yè)改革的浪潮，德國(guó)制造已經(jīng)在中國(guó)得 到運(yùn)用，當(dāng)然不是照搬，而是借鑒，但這次借鑒應(yīng)該說是一次大聯(lián)合，有了這次大聯(lián)合， 中國(guó)的改革將會(huì)順風(fēng)順?biāo)＿x礦設(shè)備企業(yè)在這一時(shí)期是受利的，華昌選礦設(shè)備企業(yè)總結(jié)了這一 時(shí)期的工業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，覺得德國(guó)制造這一概念所包含的精神有許多是值得借鑒與學(xué)習(xí)的， 根據(jù)華昌企業(yè)的分析，得出以下幾點(diǎn)

*，德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。說到嚴(yán)謹(jǐn)，中國(guó)人會(huì)想到死板、不開化，并非如此，德國(guó)人 的創(chuàng)新精神是非常值得其他國(guó)家敬佩的，他們完備的工業(yè)系統(tǒng)更是其他國(guó)家*的， 在與其他企業(yè)合作方面，他們也是采取這種態(tài)度，故而取得成就也是意料之中之事。

第二 ，德國(guó)工人文化基礎(chǔ)深厚。這一點(diǎn)與中國(guó)大不相同，中國(guó)的工人專業(yè)知識(shí)相對(duì)比較匱乏， 通過對(duì)選礦設(shè)備企業(yè)的調(diào)查，可以得出，較于德國(guó)而言，中國(guó)教育的針對(duì)性是很小的，專業(yè) 人才的培養(yǎng)確實(shí)為德國(guó)的行業(yè)發(fā)展提供了很大的優(yōu)勢(shì)，選礦設(shè)備的制造自然離不開專業(yè)的人 才，深入德國(guó)選礦設(shè)備企業(yè)，我們會(huì)自嘆不如。

第三，知恥而后勇。19世 紀(jì)時(shí)，偽劣風(fēng) 波并沒有消減德國(guó)的銳氣，反而使其愈挫愈勇，激發(fā)了德國(guó)人對(duì)技術(shù)的精益求精。 無論是作為一個(gè)國(guó)家也好，一個(gè)企業(yè)也好，都要擁有一個(gè)完整的 發(fā)展體系，倘若是一盤 散沙，談何發(fā)展，華昌選礦設(shè)備企業(yè)不應(yīng)該只一味地去追求高科技，而更應(yīng)該注重扎實(shí)而完 備的工業(yè)體系建設(shè)，尤其是要重視對(duì)生產(chǎn)者的 專業(yè)培訓(xùn)，只有打下良好的技能知識(shí)基礎(chǔ)， 才能創(chuàng)造出*的發(fā)展理念